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首届心理健康教育嘉年华活动

发布时间:
2019/03/28 15:23
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【摘要】:
长春市朝鲜族中学 首届心理健康教育嘉年华活动    六月,鲜花盛开,草长莺飞;六月青春似火,激情洋溢。  在国家教育部的大力倡导之下,我校领导高瞻远瞩,关注、支持学生心理发展,并在全校师生的通力合作之下,于2017年6月6日,成功举办长春市朝鲜族中学首届心理健康教育嘉年华活动。    为深入开展我校心理健康工作,在长春市教育局的大力扶持下,学校引入个体沙盘、团体沙盘、放松设备及宣泄设备等,将最初的

 

 

长春市朝鲜族中学

 

首届心理健康教育嘉年华活动

 

 

  六月,鲜花盛开,草长莺飞;六月青春似火,激情洋溢。

  在国家教育部的大力倡导之下,我校领导高瞻远瞩,关注、支持学生心理发展,并在全校师生的通力合作之下,于2017年6月6日,成功举办长春市朝鲜族中学首届心理健康教育嘉年华活动。

 

 

  为深入开展我校心理健康工作,在长春市教育局的大力扶持下,学校引入个体沙盘、团体沙盘、放松设备及宣泄设备等,将最初的心理咨询室逐步建设成为专业化、高标准的办公区域,并命名为长春市朝鲜族中学心理健康教育指导中心,并于2017年3月正式投入使用。

 

 

 

  学生通过自导自演的校园心理剧向全校师生传播积极心理学理念,并为学生们应对生活中类似的心理问题提供了经验,有助于学生形成良好的心理品质。在排演心理剧的整个活动过程中,能够促进学生形成对某些事物的态度和价值观,能够从他人角度看待问题,与此同时也为学生们互相交流提供一个平台。

 

 

 

  嘉年华活动试图通过校园心理剧这个重要载体,让老师、家长了解学生在日常生活中可能遇到的一些问题,以及在面对这些问题时学生们的认识与想法,从而帮助老师、家长了解学生的心理发展规律与心理需求,为和谐的师生关系与家庭氛围提供了途径。

 

 

 

 

  尹太淑校长为本次嘉年华活动做了简要的评价,校长肯定了目前我校心理健康工作的成果,并提出希望将心理健康教育思想渗透到教学中,培育德智体美劳综合发展的新时代中学生,以积极、乐观的心态面对学习、生活。最后校长寄语,希望今后心理健康教育指导中心能够多元化的开展心理健康工作。

 

 

  本次心理健康教育嘉年华活动在全校师生的配合、努力下,圆满落幕,朝中心理健康教育指导中心今后将继续加强我校心理健康教育工作,持续关注全校师生的心理发展状态。同时也将借助校园媒体普及心理健康知识,传播心理健康文化,多途径、多方式实现我校心理健康工作的多元化。

 

 

  我们在发展,我们在进步,我们期待更好的未来!让我们一起见证长春市朝鲜族中学心理健康教育指导中心的辉煌明天!